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高考英语写作技巧

高考英语写作有以下几个特点：紧扣教学大纲对考生书面表达的要求；以有指导的写作为
主，便于考生在短时间内构思成文；突出试题的交际性，考查考生在特定的情景中运用语
言的能力；增强试题的实用性，所选话题贴近学生学习生活，为学生所熟悉；看图作文主
要考查考生运用所学知识解决实际问题的能力。

英语写作注意两点

一、先审题，弄清写作要求审题是写好作文的前提，也是书面表达的基础。如果写偏了题，
语言表达再好也很难得高分。审题时要注意两个方面：

1．认真地看两遍题目，包括提示，全面了解写作要求。
2．理清思路，确定体裁、框架结构和内容。

二、用英语进行思维英语写作时必须排除汉语思维的干扰。从现在起应逐渐加大阅读量和
听的输入量，将阅读、听力训练与书面表达有机地结合起来。经常体会和领悟作者传递信
息和表达思想的方式。在话题讨论和写作中经常运用所学到的表达方式就会有所创造。还
要尽量做到“五多”：多看、多听、多思考、多用心体验和感悟身边的人和事、多用英语
说和写自己的体验和感受。

如何训练英语写作

1．重视增加阅读量是提高英语写作的途径之一。

目前，考生在进行大量阅读的同时，应注重所读材料的文章结构以及连接词的运用、作者
的表达方式（词汇、习惯用语和典型句子的使用）、作者是如何进行叙述和议论的。

2．在教师的指导下，平时应勤写多练。

练习写作应从基本功抓起。在中译英翻译训练过程中，加强积累适量的词汇、词组和增加
各种类型句子的运用。把握好各种句型和词汇的搭配，并从各类题材和体裁着手，多阅读
好的范文。然后模仿写作，作文写好之后，一般都要修改。第一遍收笔后，先看一看结构，
然后从字词上推敲，使文章“充实”起来。

英文写作的四个步骤:

由于时间限制，高考时一般在15分钟左右必须完成英语作文。高考的英语作文步骤如下：

1）作文动笔之前一般要先打腹稿。在确立中心上、运用材料上、篇章结构上，充分酝酿。
2）考虑好想写多少句子，该用哪些动词和词组等。
3）边写边思考内容的连贯性，语言和句子的准确性。
4）写完后一定要再细看一遍。

主要体裁作文写作技巧

（一）写提示议论文应考虑的几点：

1.文章开头，能依据提示确立主题句阐明观点或看法。
2.会使用连接词分层次说明理由、缘由。
3.归纳总结，首尾呼应。

（二）看图作文应考虑的几点：

1.看懂图片，把图片展示的人物、地点、时间、事件等有机地串联起来，使之成为内容连
贯的句子。
2.确定短文须用的时态和该用的人称。
3.确定体裁（说明文还是记叙文），接着用简洁的语句描述图片或图表大意。
4.根据图片或图表大意议论。 


高考英语写作对策 
 

英语写作是高考试题中对学生相对较难的部分，它考查考生综合运用语言能力。
 
试题要求考生根据所给的情景和要求写一篇书面材料。但它并非按照“提示”逐句翻译，
而是要求考生在充分领会“提示”的前提下，用自己的语言组织成一篇内容充实、语言正
确、句子连贯、用词贴切的作文。据统计，近几年上海和全国英语高考卷中的写作，主要
是关于记人、叙事、写信和通知或看图作文等内容的记叙文、议论文和应用文。 

记叙文要求考生根据试卷中提供的情景，组织语言材料，编写成文。一般说来记叙文有时
间、地点、人物、事件、原因和结果六要素，写作时要明白清楚地给予表达。记人时，要
注意介绍人物的身世、经历和事迹等。叙事时要描写事情发生与发展的过程，叙述事情发
生的前因后果等。 

议论文要求考生就某一方面的问题通过摆事实、讲道理的方式来发表自己看法。一般说来
议论文文由论点、论据、论证三部分构成。要做到：

1. 论点正确无误。
2. 论据可靠充分。论据可以是人们公认的真理，也可以是经过实践考证的经典著作。
3. 论证合理严密。人们常用的论证方法有归纳法、推理法、对比法。议论文一般按提出问
题、分析问题、解决问题的逻辑顺序来安排层次。 

英语应用文主要以写信为主。英文书信由6个部分组成。它们是信头、信内地址、称呼、正
文、结束语、签字。格式一定要正确。信的正文和写文章一样，要分段写，每一段有一个中
心思想。 

无论是记叙文、议论文还是应用文，在具体写作过程中我们不妨按如下顺序进行。 

1. 确定写作中心。根据这个中心，能够扩展的材料有哪些。要避免写那些与中心内容无关
紧要的细节。 
2. 围绕中心，列出写作提纲。提纲一定要包含所提供的情景要点，同时要尽量使用自己熟
悉的词汇与句型。
3. 根据字数多少，扩展成篇。扩展的内容一定要紧扣主题，千万不要写那些与主题不相关
的内容。扩展时要注意短文的字数，要写够100个词语，以避免由于字数不够引起的扣分。